5. Ratkaisujen arviointi
Kokeilujakson jälkeen on aika arvioida kokeilua yhdessä keskustellen. Arvioijina toimivat kokeilijat itse. Arvioinnin avulla tunnistatte ratkaisun
- toimivia puolia ja kehittämistarpeita
- vaikutuksia eettisesti pulmallisten tilanteiden määrään
- merkitystä kuormituksen kokemukseen.
Arvioinnilla tuette pitkäjänteistä eettisen kuormituksen hallintaa. Onnistumisten näkyväksi tekeminen vahvistaa kehittämismotivaatiota – arviointi on keino tähän.
Seuraavien tehtävien avulla arvioitte kokeiltuja ratkaisuja ja sovitte seuraavista askelista eettisen kuormituksen hallitsemiseksi.
Voit hyödyntää työyhteisön ohjauksessa tätä verkko-opasta tai vaihtoehtoisesti ladata esitysmateriaalin (pdf) tästä:
Lopuksi
Olette nyt kokeilleet Eettinen kuormitus -haltuun menetelmää koulussanne. Hienoa! Työskentelyn aikana olette keskustelleet teitä kuormittavista tilanteista ja opetustyön muutoksesta omassa koulussanne. Olette myös tuottaneet ratkaisuja eettisen kuormituksen hallintaan, arvioineet yhdessä ratkaisujen toimivuutta ja tunnistaneet seuraavia askelia.
Arki muuttuu pienin askelin, ja uusien käytäntöjen juurtumiseen menee aikaa – kehittämisen tulokset palkitsevat ajan kanssa. Palatkaa työskentelyyn ja tekemiinne tehtäviin aika-ajoin. Työskentelyä ei ole tarpeen aloittaa joka kerralla aivan alusta. Hyödyntäkää aiemmin tekemiänne tehtäviä ja täydentäkää tekemiänne kuvauksia:
- Millaisia uudenlaisia eettisesti kuormittavia tilanteita olette kohdanneet?
- Mitä muutoksia työhön on tullut?
Millaisia uusia kokeiluja kannattaisi tehdä eettisen kuormituksen ratkaisemiseksi?